师者，所以传道受业解惑也。对于刚从校园步入职场的新员工来说，面对的不再是纸上谈兵的理想化设计，而是不允许失误的高精端产品。当他们初入职场，面对快节奏的工作时，不免会抱怨太苦太累;当他们面对高要求的设计时，不免会应对吃力。但在210所一室，你总会见到这样的场景：老师傅不厌其烦地给新员工讲解着专业知识，新员工也在老师傅的带领下日益成长、夯实着基础本领。在一次次教与学的过程中，不仅仅传承着技术技能，更传承着210所人的航天精神，就如同一条绵延不断的精神纽带，悄无声息地串联起210所航天事业的昨天、今天和明天。

　　什么是传承?传承，是仰之弥高钻之弥坚的日日践行。吴晓明老师就是这样，不管任何时候你总能在她身上看到一股劲，那种全身心投入到工作中、怀揣着对工作的热爱默默在岗位上耕耘的精神，她总会用行动感染着身边的每一个人。车间、试验室、合作单位，无论在哪里，你总会看到她忙碌的身影。尽管已经是资历深厚的老师傅，她却总是亲力亲为、深入研究，每次见到她时，总像一个充满能量的巨人随时准备战斗。

　　传承，是三人行，必有我师焉的谦虚自律。面对每次遇到的新领域和关键技术攻关，总能看到王一林师傅快速地到达办公室，利用“攒”出来的时间。不耻下问地向新员工学习他们的新知识，好让自己紧跟时代发展脉搏。他让新员工殷切感受到，告别学校不是不学习，而是在工作中怀揣着空杯心态，秉持活到老、学到老的精神，不断地提升自己。正是这种终身学习的精神，才能让我们的航天事业不断迭代进步，传承给后辈，开出一朵朵绚丽的花。

　　传承，是授之以鱼不如授之以渔的言传身教、倾囊相授。去请教侯廉师傅的时候，她总会停下手上紧张的工作，耐心地听取你的问题，然后从各个方面给出她的建议。最重要的是，她会听取你的设计思路、指出设计中存在的问题，而不是一味地告诉你“正确答案”，忽视你的设计理念。正是她这种倾囊相助、授人以渔的精神，才使得新员工快速地成长起来。

　　这些传承，每天都在我们身边一件件繁琐的工作中上演，为我们生动展现了一个个标杆和榜样。他们坚定信念、勇于攀登、严谨务实，在平凡的岗位上干着不平凡的事业;他们心怀理想、吃苦耐劳、不断创新，把普通、重复的工作做到精益求精，在专业领域取得了骄人的成绩。他们是典型、亦是榜样，更是指引我们在新长征路上继续前进的精神力量。他们无私奉献的精神和求真务实、一往无前的大局观，早已融入血液，塑造着一代代新航天人。我们要以老一代航天人为榜样，夯实技术基础，提升精神素养，让建设航天强国的脚步行稳致远。(王文蔚)