本报讯神南红柳林矿业公司把提高员工的学习能力、实践能力和岗位创新能力作为提升企业核心竞争力的基础工作，以神南公司“双九五个十”重点工作为支撑，以转型升级为主线，以互联网+为载体，积极打造依靠员工的团队文化，组织全员开展“政治理论、法律法规、新技术应用、业务技术”的“四学”活动，为创建学习型企业夯实了基础。
　　今年以来，该公司通过创新学习理念、创新学习方法、发挥领导干部示范作用等一系列措施，把“四学”活动的开展推向深入。
　　创新学习理念。全面建立新的学习机制，完善学习网络，建设学习阵地，树立全员学习、时时处处学习理念。各部门、各单位围绕自身业务、岗位知识、岗位流程、岗位标准等，组织全员每天利用晨会、班前会、周二周五集中学习，把学习为一项重要内容，并结合当天学习内容讨论、写笔记、谈体会，进而提升业务能力。
　　创新学习方法。围绕党委中心组学习，发挥领导干部带头学习的示范作用，以实际行动带动本部门学习活动，带头制定学习计划、带头参加学习活动、带头撰写理论文章，进一步凝聚人心。实施人人当老师、人人谈体会的办法，每日安排专人讲课，讲课人联系自身岗位实际针对每天所学内容谈自己工作中的认识、思想、存在的问题以及如何改进，做到学中思悟，知中践行，营造在工作中学习、学习中工作的良好氛围，把“四学”活动不断深入到实际工作中。创新学习载体。利用网络、广播、电视、报纸等载体进行广泛的宣传报道，在网络OA办公系统、微信公众平台上设置“全员学习”专栏，发布学习内容和学习要求，员工可以根据自己的工作情况自主学习、随时随地学习。通过知识竞赛、征文活动等一系列途径检验员工的学习效果。丰富学习内容。结合公司和员工发展的需要设计学习内容，政治理论方面，学习党的十八届五中全会精神、国家宏观政策，法律法规方面学习《安全生产法》、《环保法》等，各部门根据生产工作需要分别设计各个岗位在业务技术、新技术应用方面的学习内容，并不断的搜集更新学习资料，使学习内容丰富、实用。该公司把开展全员“四学”活动作为一项长期的战略任务，通过全员常态化地学习，整体提升员工的素质素养、知识水平，为打造学习型企业，也为助推公司在新形势下实现转型升级奠定坚实的基础。（李锦军）