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您当前的位置:首页 > 职工 > 一线风采 牟彦庆:乡村教育的守望者
2020-10-28 11:41:14来源:陕工网—陕西工人报
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“我只是一名普普通通的乡村教师,能用自己平凡的坚守和默默付出点亮乡村学生的求学路,是我毕生的梦想和追求。”汉中市洋县纸坊街道办事处梨园小学教师牟彦庆从教4 0 年,先后辗转7 所乡村学校,甘做乡村教育守望者,用行动诠释了自己的教育初心。

1 9 7 9 年高考,英语学科全县第一名的牟彦庆落榜了,经历了痛苦、失落和迷茫,他对“知识改变命运”这句名言有了更深的理解,做一名家长信任、孩子喜欢的老师,成了他当时最大的愿望。

当时老师待遇低、负荷重,他却主动报考,凭借英语学科的绝对优势,牟彦庆成为周家坎学校的一名代课老师。潜心好学的他担任初中英语教学,课堂条理清楚,语言风趣幽默,深受学生喜爱。他教过的学生、后来成为同行的张春贤说:“真心感谢牟老师,是他的严格要求和鼓励,成就了我们的今天。”8 年的民办教师生涯,牟彦庆受益良多、桃李满园。

1 9 9 3 年,牟彦庆告别大山,先后到汉江以南的磨子桥镇杨湾小学、冯杨小学任教。每到一校,他都能很快融入教师团队,赢得学生认可。2 0 0 1年,他被组织调到洋州镇纸坊重点小学,担任班主任和高段语文、英语教学。由于工作敬业负责,成绩格外优秀,他如愿加入中国共产党,还先后被任命为副校长、校长。2 0 0 6 年,他回到周家坎小学并担任校长。这里既是他的母校,也是他教育生涯开始的地方。

到周家坎小学后,面临着师资紧张、经费不足、生源下降等一个个制约学校发展的难题,如不尽快改观,学校将面临被撤并,自己将会成为乡亲们眼中的“罪人”。

千钧重担在肩,牟彦庆决心背水一战。他以身作则,从规范学生的学习习惯养成教育着手,组织老师利用课余时间对学生进行个性辅导,培优转差,狠下功夫提高教学质量。为了解决教师的生活问题,他把家里准备盖小房的石棉瓦无偿拉到学校,和老师们一起动手搭建临时厨房。面对校园里大片的杂草和大堆的垃圾,他积极发动师生捡拾废砖块,整理草坪,修缮围墙,校园环境得到绿化、美化、净化。在他的努力下,学校各项工作不断突破,教学成绩逐年提升。

2 0 1 4 年,5 2 岁的牟彦庆退居二线,不再担任校长,他主动挑起三、四年级英语教学任务的担子,教学成绩连年位于全镇前列。谈到成绩,他显得很淡然:“虽然我是半路出家的英语老师,但也绝不能误了孩子们的大好前程。”他先后撰写了《浅谈低年级数学课堂教学有效导入》《如何营造良好的班级氛围》等多篇论文在省市县获奖。

新冠肺炎疫情发生后,学校开始线上教学。对网络比较陌生的牟彦庆没有退缩,虚心向青年教师请教,反复实践操作,与学生同步观看直播课,在线上给学生批阅作业,指导学生学习。四年级的孙某学习很不错,但参加网课学习的上线率一直不高,通过上门家访,他得知孩子的奶奶摔伤卧床,父亲有智力缺陷,母亲离家出走,孙某和姐姐两个人共用一部智能手机还要到处蹭网,很多时候只能看录播课,无法与老师互动。牟彦庆当即给姐弟俩购买了3 0 0 元钱的流量,还送去了2 0 只口罩,鼓励孙某树立信心,努力学习,用知识改变命运、摆脱贫困。

4 0 年沧桑巨变,曾经的周家坎学校由九年制变成完全小学,又改名为梨园小学,校舍更新、设施更齐、环境更美。但对牟彦庆而言,因为热爱,勤勉踏实、敬业负责的性格始终未变;因为执着,吃苦奉献、善作善成的初心始终未改。

□韩教萱

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