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您当前的位置:首页 > 新闻 > 陕西新闻 名校分校想说爱你不容易
2014-10-08 23:47:00来源:陕西工人报
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发布日期:2014-10-09
  新学期伊始,人们发现以优质教育资源共享的名义,各类名校分校遍地开花。看到家门口原来的普通学校骤然间翻牌为名校分校,家长欣喜、学生高兴、社区自豪。家门口有了名校自然是一件大喜事,暂时满足了社区居民“上名校”的愿望,扩大了优质教育资源的覆盖面,解决了人民群众“上好学难”的问题。但是,像所有事物的发展一样,一时的热闹背后则是需要我们冷静的思考。
  名校办分校是一个老话题,随着近年来区域教育均衡化发展的不断推进,名校办分校的模式再一次被拾起,成为地方政府促进教育公平的重要举措。目前的名校办分校,多多少少都带有地方政府“主导”的因素,更有房地产开发商促销忽悠的噱头,在较短时间内,分校“挂牌”皆大欢喜。
  和教育发展有自身的规律一样,学校的发展也因为地域和历史的原因而有其固有的规律,一味靠外在因素推动,靠教育行政部门的“拉郎配”,有时候会适得其反。实际上,每所学校都有其独特的发展历史和特点,无论是优质校还是薄弱校,都有其独特的办学文化与传统。千校一面的景象其实是教育改革最大的悲哀。
  笔者认为,名校办分校的本质是使优质教育资源迅速扩大,在短期内满足群众的教育需求,绝不仅仅是硬件的改善,还应该是办学理念、学校文化的建设和传承,特别是办学价值观的形成。名校办分校应该遵从办学的基本规律,把分校当作总校的有机组成部分,为分校的发展注入骨干师资力量,采用定期教师流动并形成机制;同时加强分校自身造血功能,不断为分校培养自己的干部和年轻教师队伍,逐步改变分校的教育教学面貌,提高分校的办学能力,最终达到分校与总校共同发展的目的。
  名校办分校模式到底会产生怎样的办学效果,还需要历史来检验。很难想象,一夜间涌出七八所某某大学附中附小分校,而名校还有能力带动起这些“拖油瓶”。消化不良的“夹生饭”只能拖垮名校,同时也会让攀龙附凤者失去自己,最后受伤害的还是学生和我们的教育事业。



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