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2018-10-17 11:10:02来源:陕工网——陕西工人报
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初上学的时候,我是一个腼腆且羞怯的小女孩,一下子见到这么多陌生的面孔,我恐惶,不知所措。我逃课了,背着书包四处游荡,田野间、小河边,漫无目的地乱逛。

班主任朱老师发现之后,及时告知了母亲,母亲从野地里将我找回,再次送回学校。朱老师了解到我逃课的原因后,便对我多了一份额外关注,上课的时候,总会刻意让我回答一些简单的问题,还让我担任了学习干事,以使我能有多一些机会和同学交流。在朱老师的鼓励下,我逐渐克服了羞怯的心理,变得大胆而自信,我的学习兴趣便是朱老师启发起来的。

二年级的时候,学校里来了一位年轻的女老师,教语文兼带音乐,她有一副非常好的嗓子,能唱很好听的歌。多年后,她的歌声仍会常常在我耳边萦绕。

她教给我们一首《听妈妈讲那过去的事情》:“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风送来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……”在她那悠扬动听的歌声中,我仿佛看到了一幅异样美丽的画面,洁净、高远、情意融融,原来音乐竟然能给人带来这么美好的享受,从那天起,我就迷上了音乐。

三年级的时候,父亲将我带去了县城,插在了一个姓尚的老师的班上。尚老师是一个外地人,瘦瘦的、高高的,专教我们语文。他写得一手非常漂亮的字,看到他的版书,我就觉得老师真的好了不起,可以写这么美的字,心里对他充满了崇拜感。

尚老师教课方法很灵活,初写作文的时候,学生不知道如何着笔,不知道如何连句成篇,老师就经常带我们去户外,观察物候的变化,观察各类植物和动物的特点,它们的生长习性,启发和诱导我们的想象思维空间,慢慢地,我就可以将自己心中的所思所想用学过的词句流畅地表达出来了,我开心无比。在尚老师的影响下,我喜欢上了语文,并且爱上了写作文,今天,我能成为一名作家,在很大程度上得益于这位老师给予我的启蒙。

升入初中后,学校开了英语课,一位姓史的老师做了我的英语教师。她把生涩枯燥的东西具体化,同我们的生活、我们的衣食住行结合起来,让我们觉得说英语并不只是外国人的事情,同我们的生活也有着密切的关系。因为有了兴趣,那一串串字母在我的眼里变得生动,变得有了实际的意义,单词记住了,再掌握了各类词汇的词性、英语语法的排序,英语学起来就非常简单了。

后来,我上了高中,进了一个重点班,给我带班的老师是一位数学老师,姓卢。他说话幽默风趣,是一个很乐观的人,课也讲得相当好,我们和他相处了三年。

那时候,班上有一大部分同学来自乡下,一小部分来自县城,县城里的学生多傲气,看不起乡下的同学,卢老师了解到这种状况后,就常常在班会上对学生们进行思想品德教育,让我们树立人人平等的意识,不要有门第观念,更不应该岐视乡下学生,既然是集体,大家就是兄弟姐妹,应该相互关心,相互爱护。在卢老师的启迪和带动下,城里的同学转变了思想观念,主动和乡下的同学做朋友,一起学习,共同提高,并且尽可能地给他们提供一些生活上的帮助。

多年后,我和老师一步步走远,但是老师们所传递给我的精神和信念,却一直伴随着我,它们已经成了我生活的一部分,任凭时光如何流逝,我都不会遗忘。
       □徐祯霞

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